segunda-feira, 10 de outubro de 2016

Analisando Políticas Públicas da Educação



Hoje os Parâmetros Curriculares Nacionais servem para direcionar os currículos escolares, mas eles não são detalhados, e já estava previsto no Plano Nacional de Educação (PNE) a criação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que tem objetivos mais concretos e consegue orientar melhor os objetivos de aprendizado que devem ser considerados pela equipe docente na elaboração do projeto pedagógico da escola e o currículo das aulas de educação infantil ao ensino médio de escolas públicas e privadas. O conteúdo da base deverá preencher dois terços do conteúdo curricular, o restante foi reservado para uma base diferenciada de atividades extras e conteúdos regionais, abrindo assim, espaços para as particularidades de cada região. Foram tantas discussões que o Ministério da Educação (MEC) já lançou à segunda versão do texto do documento que servirá de base para a BNCC, depois de homologado pelo MEC as redes Estaduais e Municipais irão adequar seus currículos e os livros didáticos serão reformulados, a base será responsável pelo que estará presente nos currículos escolares em 2018. Com a definição dos conteúdos mínimos se pretende reduzir as desigualdades de ensino.

Conhecendo um pouco mais:

Referências:

Portal G1: http://g1.globo.com/educacao/noticia/2015/12/veja-perguntas-e-respostas-sobre-base-nacional-comum-curricular.html acessado 10 de Outubro 2016.

Univesp Tv:https://www.youtube.com/watch?v=bVTeB5y7Qwg&feature=youtu.be acessado 10 de Outubro 2016.



Integrantes:
Ana Beatriz Ventura Almeida 152 120 800 80,
Cristiane Miranda Lima da Silva 125 120 802 95,
Jaqueline Rodrigues Ferreira Gomes Américo matrícula 152 120 802 05,
Kathyla Katheryne Sacramento Valverde  15212080292.

6 comentários:

  1. É imprescindível reduzir as desigualdades na educação de nosso país é esse é um dos objetivos da Base: oferecer as mesmas oportunidades a todos os brasileiros, sendo um norte para o que será feito em sala de aula.
    A Base mostrará quais são os conhecimentos e habilidades essenciais para cada etapa da educação básica, mas os currículos não se tornarão iguais, e sim haverá uma parte comum, o que é essencial que todas as crianças aprendam. A Base vai orientar a construção do currículo de cada escola do nosso país, respeitando as diversidades.

    ADRIANA FERREIRA PASSOS
    15212080462 PÓLO: ROCINHA

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  3. Achei interessante o vídeo e e ideia de que a definição dos conteúdos mínimos se pretende reduzir as desigualdades de ensino. Na recente divulgação das notas do ENEM, vimos essas desigualdades de regiões na educação. Nesse sentido, lembro do desafio que nós educadores temos com
    isso que é definir os objetivos do aprendizado, reduzir essas diferenças, no entanto, levando em conta as singularidades de cada local. Afim de que, a autonomia dos professores e da cultura das regiões brasileiras sejam respeitadas. Juliana Medeiros. 14112080424. Rocinha.

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  4. A Base Curricular Nacional envolve profissionais para uma discussão mais ampla sobre que tipo de fortalecimento educacional, cultural, etc que querem dar aos alunos, sobre aprendizagens de determinadas áreas específicas da educação infantil ao ensino médio de redes públicas e privadas. Aurilene Bernardo 14212080124. Rocinha.

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  5. A BNCC apresenta a interculturalidade, a sustentabilidade socioambiental e as diferentes dimensões históricas, políticas e culturais que envolvem a temática da discriminação e exclusão, contribuindo para a superação da desigualdade socialmente construída.
    Com este objetivo, a Base prevê importantes orientações para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação Escolar Quilombola, Educação para as Relações Étnico-Raciais, Educação Ambiental, Educação em Direitos Humanos, reconhecendo e respeitando a diversidade social e cultural.
    Desta forma, o direito à aprendizagem reafirma o respeito e o acolhimento em sua diversidade, sem preconceitos de origem, etnia, gênero ou qualquer outra forma de discriminação. O que se propõe é valorizar saberes, identidades, culturas e potencialidades.
    Roberta Kely Affonso de Siqueira Matrícula: 15212080523

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  6. Sâmela Lopes Barreto de Oliveira
    Matrícula:14112080435

    Vocês colocaram os principais pontos sobre a BNCC, ficou bastante claro a finalidade e os benefícios dela. Formulada por profissionais da educação, pessoas que lidam com essa realidade dia a dia discutindo a respeito de um melhor direcionamento para a educação brasileira é fundamental. O fato de passar também pelo aval dos professores que estão atuando direitamente em sala de aula é um dos pontos mais positivos de todo esse processo, pois ninguém mais capacitado para falar sobre o assunto do que quem convive com os alunos no cotidiano.
    Espero ter contribuído.
    Sâmela

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